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高中生必看!各年级暑期逆袭学习计划安排表

发布时间:2020-08-11 07:10:11  来源:仰望星空网-山东复读|志愿填报交流平台  浏览:   【】【】【
衡中真正的功夫不在军事化管理,而在于“科学管理”和学生的自律。

高中生必看!各年级暑期逆袭学习计划安排表

   2020高考已经结束,作为高中生的你,期末之后,就又上升一个年级,你准备好做一名高年级的学生了吗?今天小编带给大家一个小测试,帮你找到更适合自己的学习方法。

现在我们先做个小测试,你用平常成绩就可以对应找出最适合你的复习方式,超级实用哦,耐心测一测!

在此之前,你首先需要了解,你是哪一类学习型格学生?

这个问题的答案,能够帮你最快了解自己的学习状态,迅速找到自己的学习问题,同时对高一、高二党的“逆袭”规划也是一个重要的基础和参考。因此,请先完成以下关于学习情况的测评,了解你的学习型格,针对不同型格掌握对应的逆袭方法。

开始测试,看看你属于哪一类学生?

【测评目的】你属于哪一类学习型格学生?

【测评道具】高一高二各学科成绩单

【测评方式】根据学期各科的成绩,在下表1中找出各科成绩对应的水平范围,根据《语、数、英水平等级自测表(表1)》所得结果,找到与你实际情况相符的一项,了解如何制定高二“逆袭”学习计划。

语、数、英水平等级自测表(以150分为例)

高中生必看!各年级暑期逆袭学习计划安排表

测试结果对照表

➤ 3A:综合全能型

你是所有学生都渴望逆袭的目标,你的忧虑不应该是“如何逆袭”,而是“如何不被逆袭”,之所以在这个阶段就能取得这样的成绩,说明你过去一年的学习方法是可圈可点的,但进入到高二高三阶段,所面临的学习挑战也逐渐严峻,以往适用的学习方法也有可能渐渐“失灵”,因此一定要及时对自己的学习方法和经验进行总结分析,取其精华去其糟粕,才能持续保持学习优势。

➤ 3B;2B+1A;1B+2A;优质潜力型

你在综合成绩上表现比较突出,各科实力也相对平均,同时也具备有往更高水平冲刺的潜力,但成绩越高的人提升的效果就越不明显,因此你的逆袭之路相对于其它人要更难。在制定新高二新高三的学习计划时,你可以在巩固当前成果的基础上,尝试加大“求难”的比例,尝试挑战更高难度的题目,除了课本知识以外积极扩展知识面,冲刺高分。

 3C;3D;2C+1D;2D+1C:基础薄弱型

你的综合基础相对薄弱,不论在文科或者理科上都存在有较大的学习问题,且更多是由于基础知识的缺漏或掌握程度不佳导致,同时也存在尚未完全适应高中学习方式的可能性,因此在制定新高二新高三的学习计划时,要注重基础知识的梳理和吸收,不盲目求难,同时对自己的学习方法和状态进行分析诊断,及时调整改变不适应当前学习状态的方式,以免情况进一步恶化。

➤ 同时存在B级以上和B级以下科目:偏科型

语文、英语、数学作为文理科的代表科目,其成绩在一定程度上也反映了你对文理科的掌握情况以及擅长程度,因此当你发现有较明显的偏科倾向时,请一定要对其提高警惕,在新高二新高三的学习计划中加强薄弱科目的学习,尤其学会寻找薄弱科目的学习方法,从根本上扭转偏科劣势。该结果同样适用于做文理分科的参考。

如何制定一个好的学习计划

既然已经测试出自己是哪一类学生,该如何制定一个好的学习计划。小编建议同学们应该从以下几个方面考虑:

1. 清楚自己的目标

做到一科,甚至二科功课考前不用复习。要认识到,到了实际高考的时候,你是没有时间去复习每一门功课的。坚持做到有一到两门课程每次考试前不复习,如果每次考试成绩都不错,考生在高考的时候就会对这几门功课特别有信心。

没有特别弱的课程,也就是没有拉分的课程。

2. 要把课程成绩进行分类

班里成绩比较好的,能够进入前十名的科目。这些科目自己比较有信心,学习起来也比较有兴趣。可以进行巩固复习

成绩中等的,作业基本能够完成的科目,就应该多花点时间,进行提升。

成绩靠后的科目,抓重点,认真听老师分析。

3. 要懂得自己的优劣势

通常来说,弱项补起来成绩比较容易提高。因为从考试试卷看,一定有考基础知识的题,有比较容易做的题,有很难做的题。把基础学好,就可以拿到一定的分数。补习课程应按照高考中成绩最大值为标准。比如,两科课程,一科占分80分,另一科占分120分,可以优先补120分的课程。这样,同样的学习时间可以帮助你得到更多的分数。同样,可以把一科课程细分。比如,数学中统计部分比较难学,占分又少,就先放弃,去补占分多,又比较容易学的部分。

暑期逆袭计划

测试出来你的真实情况之后,暑假逆袭计划就十分关键了,同学们在放松的同时千万不能丢下学习,应该为你的暑假制定一个周密的学习计划,这样你的暑假才会过的充实。由于每位高中生都是独一无二的,而且对自己的学习情况,最了解的还是你自己,所以高中暑假学习计划安排还是应该有同学们自己来定,这里只是给大家一些建议。

衡中学霸推荐——高三暑假计划表(分层次哦),看完你就知道差距在哪儿了。

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适合基础薄弱、不自觉、但是又很想突破自己的学生。

一、暑假目标:

1、提高自己在语文、数学等方面的学习能力。

2、加强运动,提高身体素质。

3、学会做简单的家常菜。

二、具体措施:

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2、在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。

3、把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4、遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

5、每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里,渐渐地形成解题方法的量的积累。

6、一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。

7、一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务。

三、时间安排表

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适合自制力比较强,基础比较好的学生,但成绩还稍微差那么一点,俗称“潜力股”。

一、暑假目标:

1、根据自己期末考试反馈,及时针对自己的薄弱点进行查漏补缺。

2、在夯实基础的层次上,进一步地进行拔高

3、预习下一学年的内容。

二、具体措施

1、根据自己的情况,针对性的买一些课外辅导资料

2、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。

3、每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。

三、时间安排表

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适合成绩比较优秀,常年霸占前几名的学生。

一、暑假目标:

1、多去浏览课外内容,不断地增加自己的知识储备。

2、提高学习效率,尽可能地培养自己发散解题思维,做到一题多解。

二、具体措施:

1、利用这个暑假好好地检查一下自己的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。

2、要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

3、好好预习下一学年的内容。

三、时间安排表

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1.基础知识积累要稳扎稳打,循序渐进。高考命题不喜欢偏、怪的东西,选择的字、词、文本材料都注重跟生活的联系,对生活的“反哺”。

2.古诗文阅读要重视课内古诗文的知识,回归课本。高一、高二的课内古文学习一定不可放松。以课内古文为基础,去梳理整个古文知识体系,积累古文常见实词、虚词,更为实在。

3.现代文阅读,分体裁训练之外,还要打通不同体裁文本,训练整体阅读能力。

4.写作,学会运用三对思维工具去打开思路。即具体—综合;形象—抽象;表层—本质。看到一个词,如果是具体的事例,要上升到一种现象的层面上来;看到一个物象,懂得抽象出感情、哲理等意涵。

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1.认真务实“三基”。首先要重视课本,落实基础。其次要研究历年高考真题,再次要以本省高考模拟题为主要练习题,时刻不忘夯实解题基本功。

2.合理规划“三轮复习”。第一轮是全面复习,系统知识,查漏补缺,优化结构,培养思维。第二轮是专题复习,突出重点,深化结构,落实思想方法,合理知识整合。第三轮是模拟训练,提高应试能力和综合能力,调整心态,回归基础,迎接新高考。

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1.完形填空方面,建议准高三生,读文章不要为了做题而做题,需要注意总结文章的内在联系和上下文逻辑,尤其需要注意逻辑连词和上下文语境。

2.语法填空方面,建议在备考时注意搭建自己的语法体系,按照从句、非谓语、主谓一致、虚拟语气的板块进行整合。

3.阅读能力方面,建议考生在备考阅读理解题型上,争取一次过定时完成四篇题目的题量,进行提速训练。同时,每道题目需要在原文当中找出出题点并加以标注,这对提高准确率和考生信心大有裨益。

4.写作方面,建议平时多留心生活,注意身边的写作素材,同时从立意方面提升写作素养。在小作文里面的句型训练,需要掌握一些高中阶段及考纲规定的热点话题所需的句型和词汇,写起来才会更加得心应手。

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1.熟悉考点,夯实基础。熟悉四本必修知识,在教材上对自己已经熟知的知识点、比较了解的知识点、还有不甚了解的知识点,分门别类,做上标记。然后,把近几年的真题在做一遍的基础上再仔细研究一遍,琢磨答题思路。

2.多练多写,善于改错。从四种考核能力目标去把握解题技巧,即获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探讨问题能力。

3.合理规划,制胜高考。在今年暑假期间定好第一轮复习的规划,重在把考点复习一遍,切勿把大量时间放在难题解答上。

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1.高度重视常见知识点的各种特征,准高三学生可较多地采取图表归纳和关键词提取来吃透知识点。

2.注重备考复习的覆盖面,根据近年的考频统计,每年的历史命题基本上都是课本有的都会考到,这要求考生在平时的复习中可以在保证重点难点的深入掌握的前提下,亦要有意识地顾及到所谓的“冷门”知识。

3.加强训练。

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1.注重基础,学练结合,专题过关。第一轮复习的目的就是“夯实基础、查缺补漏”,将全面复习高中必修3本教材,对所有高中地理知识都进行梳理和归纳。

2.总结规律、方法,灵活运用知识点,提升理解分析能力。今年高考最明显的特征就是选择题不拘泥于知识点,思路更广更加灵活,综合题模版类答案的减少了,大部分要求同学们从材料或图中总结出答案。这就要求同学们在学习方法上不能以记忆背诵为主。

3.加强识图能力训练。要能够根据题中提供的图表材料来叙述地理现象和特征,并进行分析、判断、归纳和总结。

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1.要完成对过去两年所学知识的梳理,建立自己的“错误集”。

2.物理是最形象和直观的一门经验性学科,也是大部分同学学习压力相对较大的学科,原因在于物理学科的高度综合性、抽象性以及灵活性,要求学生要从基本定理和公式出发,掌握常考题型,在此基础上学会运用物理学知识解决生活中的实际问题。

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1.重视基础回归教材。高考创新主要体现在出题形式上,所以日常学习重在化学概念的理解内化。

2.深化图表理解。图表的大量出现是今年广东高考的一大特点,因此需要注重平时对图表题型的积累。

3.加强主观题答题能力训练。今年化学高考压轴题专击考生软肋,在实验题中考查了理科学生相对较弱的语言表达能力和实验设计能力,建议学生在平日训练里锻炼这两种能力。

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1.生物复习过程中应注重对概念的深度理解,知其然而知其所以然,纯粹的死记硬背是难以得高分的。

2.生物复习过程中应重视对图表观察和理解,培养从图表中快速获取信息的能力,提升答题速度。

3.考生在复习过程中应将多板块知识链接起来,着重思考它们之间的相关性,提高自身的“信息迁移能力”,以提升自己对综合信息题的解题能力。

教师推荐——高三:如何利用黄金暑假期


  新课标背景下更加注重考查学生的思维能力:即记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等能力。近年来新课改地区的题型更加灵活多变,需要学生的思路进一步拓宽。

小编提示:在进入高三之前,首先要提高两项能力,

一、学习课本的能力:会读书,将知识点形成知识体系;会学习,纷繁复杂的知识可以简化;会思考,可以透过现象抓本质。

二、题目的分析和应对能力:会读题,可以利用题目所给信息做题;会思维,可以利用必要性客观思维逻辑推理;会考试,了解标准化考试的命题原则。

在进入总复习之前,首先解决上述问题,让自己具备知识体系,拥有考试技术,科学迎战高考。高三学生尤其要在高三解决以下几项问题:

1.怎样合理复习高中三年的知识点?如何做好全年学习计划?如何落实每个计划?如何将全年计划落实到每个月、每一周、每一天?如何把控自己的复习进度?

2.怎样构建各个学科以及学科之间的知识体系?(学生即将面临的考试不再是阶段性知识点的考察了。而且也不是简单的知识掌握程度考察了,而是综合能力、尤其是思维能力、学习能力的考察。这个时候你该怎么办?)

3.每个学科的学习方法?

4.如何高效听课?

5.如何高效作业?

6.如何做题?

7.如何调整自己的情绪?

8.最关键的,是如何考试!也就是一定要具备考试技术。这样才能让我们的学生在进入大考前的一年里,用心准备、有的放矢、循序渐进地做好这一年的学习工作。我们说高考是一个大项目,我们参与其中的人必须全面考虑、精心准备、有策略有技术的应对。

 高三学生,如何解决上述八个核心问题?

  这个暑假实际上是高三的起点。下学期开学后,学生大多会在老师的引领下进行学习,很难有相互赶超的额外学习时间;而这个暑期,则为学生们提供了相互追赶、习练“弯道技术”的时间。

 假期补习,高三学生应从四方面入手。

第一,补状态。学生如果不在学习状态,费再多的时间、精力都是徒劳。学生首先要分析自己是否已经具备了冲刺高考的学习状态,是否能够自觉、主动的学习并且持之以恒。另外,好的学习状态表现为专注程度。“学生投入学习的绝对时间很重要,但更重要的是投入学习的专注时间。”高二学生沉迷于网络与交友是颇为普遍的现象,要及时调整自己的状态。

第二,补知识。新高三学生要利用这个假期好好整理以往学过的知识,分析自己所掌握的知识体系是否完备,知识的条理性、系统性、完整性是否足够。知识分为链条式和塔基式两种,链条式知识(比如语文课程)如果缺少一环,相对好办;而塔基式知识(外语、数学等)如缺少一部分,学生的知识体系就会处于“漂浮”状态。因此,新高三学生要及时将自己掌握的知识夯实、牢靠。

第三,补能力。高考不仅考知识,更重要的是考察学生的能力。学生要在这个假期思考自己的写作技能、运算技能、实验技能,特别是分析解决问题的能力如何,还有哪些不足,需要加强哪方面的训练等。

第四,补方法。“当状态和决心都具备了,方法也非常重要。”不同的学科、不同的时段,学生需要掌握的学习方法是不一样的。比如理科学习和文科学习的方法大不相同,而高三正常上课的方法与总复习阶段的方法也大相径庭。学生要利用这个假期反思和整理,找到适合自己的学习方法。

教师推荐——新高二:利用暑假跨越学习分水岭

新高二的暑假相比于迫近高考的新高三暑假和衔接初高中的新高一暑假,学生、家长普遍对新高二暑假重视不足。资深辅导老师建议新高二学生应该在暑假积极准备,做好高二新学期的打算。那么,高二新生如何在暑假做好复习和相应学习计划为高二新学期打好基础呢?

毕竟,学期中的学习大家都在学校进行,差别不太大,但是到了假期,学一个假期和玩一个假期直接影响学生对相关知识的掌握程度,必然对高考成绩产生影响。利用暑假不仅可以有时间调整作息,还有机会进行必须的复习和预习。要知道,对于一个希望在高考中有所作为的同学来说,高中的任何一个假期都是不应当浪费的。

更何况,高二是整个高中阶段知识容量最大的一年,高二学年知识总量占高考考核知识量的70%,也是决定高考取胜与否的关键性一年。可惜往往等到了高考复习的紧张阶段很多学长才察觉到这一点。为了以后不蹉跎这个黄金学习阶段,在新高二暑假,就应当领先进入高二学习的状态为高二的学习积累打好坚实的基础。

 语文

暑期课程主要安排重在知识点积累和阅读能力的培养。

 数学

高一主要的内容为函数,这也是高中最重要的一种解题思想:函数思想,高二上学期的内容主要为数列,向量,矩阵、行列式,算法。其中数列是主要内容,在高考中经常考压轴题,但是分析数列其中一种很重要的思想就是函数思想,因为数列的通项本身也是一个函数,所以可以从函数的性质进行分析。

所以暑期课程建议:前期巩固高一的函数内容,加大难度,增加学生对综合问题的分析能力,如何把复杂问题分解成简单问题。接着上数列内容,主要是等差等比数列的性质,然后对一些复杂的数列如何将其转化为等差等比数列。

建议:一方面把高一的内容打扎实,这样在分析一些综合问题的时候不会没有思路,另一方面学好数列,在开学的测试中考出好成绩,建立学好数学的自信

 英语

高一重点是词汇语法复习提高,高二的重难点是语法。

建议:一方面把高一的内容打扎实,并学着总结各种题型的解题技巧,切盲目题海。平时可以以不同形式多接触英语,电影,美剧,英剧,英文歌曲等等。背单词不要死记硬背,词根法,同义反义辨析法,形近法,以及在阅读中累计单词为佳。

 物理

高一内容的复习补充及高二的电磁学

高一两个学期的主要内容为力学,这是整个高中物理的核心部分,所以针对力学的复习很有必要,此外,很多学校高一时未加的拓展课程,如力矩,曲线运动,动量等,由于其在高考和自主招生中均占较大比例,故在复习高一物理的同时会补充这些知识点。

新课程方面,高二物理的核心是电磁学,包含电场,电路,磁场和电磁感应四章,暑期会就这四个章节进行一些预习和训练,同学在开学之后的分科选择中不至于盲目。

建议:高二下学期多数同学面临加一科目选科问题(有的学校在高二上学期),而由于学校里的物理教学普遍以会考难度为主要参照,虽有一些好的学校有所拓展,但相比于高考也尚属不足,相比于自主招生的要求就更加不够,所以高二之前的这个暑假在物理上多花一些功夫,可以在开学后的测验和选择中更加从容顺利。高一复习补充以及高二预习的部分加起来在高考中所占比例约为80%。

教师推荐——新高一暑假学习计划

(注:以下为衡中老师给衡中新高一同学的建议,非常有借鉴意义!)

由于接下来要进入新的阶段,很多同学会不知所措,这里就从各学科给同学们一个建议,相信按照下面的去做,开学后会很快适应高中生活!

 语文

1. 听:听听新闻,尽可能多的积累新闻标题;文史不分家,尽可能多的积累哲思名句。提高自己的表达能力,丰富自己的人生阅历。

2. 说:每天跟家长做好沟通交流,把每天听到的、看到的、感受到的用语言流畅、生动、自然地表达出来。

3. 读:读书充电。推荐书目:《读者》、《青年文摘》、《杂文》、余秋雨的《千年一叹》、易中天的《中国智慧》等。摘抄、打印或粘贴好的语句文段,整理成精美丰富的素材本,以备开学作文使用。

4.写:每天坚持写一篇钢笔字,一笔一划,认真练习,力求整齐、干净、美观、漂亮、大气,整理成习字本,高考胜算之先决条件。

5. 背:背诵初中所有要求背诵的基本篇目(高考必备篇64篇中,初中占50篇)。

6.练:可以提前把语文高考卷和2017年语文新课标全国卷试题练一练。初高中训练题型不一样,请同学们提前了解训练题型。

7.★必备书:《古代汉语词典》(商务出版社),《现代汉语词典》(商务出版社,第六版),《成语大辞典》,《语文知识手册》(高中最新版),司马彦临摹字帖一本,(以古诗词为主)。

 数学

1.独立思考初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。

2. 强化运算能力。

高中数学在运算速度、准确度、精细度方面的要求都要远远高于初中,也是高考重点考察的一种能力,要通过强化训练提升运算能力。

3.高中学习中的常用知识,如分解因式、二次函数、一元二次方程、平面几何等,力求在数学知识、方法、思想方面恰当进行初中和高中的衔接(都可以在书上或网上找到),同学们要自主学习和思考,做一做相关练习题,打好基础,可以让你赢在高中的起点。

4. 关注数学思想方法的进一步学习,数学思想方法是数学的灵魂。

比如:

类比法——引导我们探求新知;

归纳猜想——我们创新的基石;

分类讨论——化难为易的突破口;

等价转化——解决问题的桥梁。

如果在这方面做得好的话,那么从一开始你就走在了前面。成功更是成功之母,如果你比其他同学适应得快,那么无疑你的进步会比别人快,从而形成一个增长的良性循环。

5. 认真阅读高一数学课本。

从整体上把握教材内容,仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机,完成课后练习,争取带着疑问入校,激发入校后的求知欲,尽快地让数学成为你的知心朋友。

初高中学习方式最大的区别在于自主学习的能力,提前适应自主学习能够更快的适应高中的学习生活。

6.拓宽知识面,培养对数学的兴趣。

在此,提醒对数学尤其对数学竞赛感兴趣的同学,充分利用开学前这段时间,多研究一些有关竞赛的相关书籍,多积累一些竞赛基础知识,为高中数学竞赛学习打下良好的基础。

 英语

一、建议:假期是一个自我提高的大好机会,要养成几个学习语言的好习惯:

1)积极阅读的习惯。

内容可以是教材、中学生英语周报、21世纪中学生英语报,英语简易读物、新概念英语等,同时作好读书笔记。

2)自我检测的习惯。

可以提前翻阅一些简单的高中练习题,对高中试题题型有所了解,作好初高中知识的衔接与过渡。

3)专题总结的习惯。

对初中知识以专题的形式总结复习,温故而知新。确保初中2182个单词的熟练掌握。

4)早起朗读的习惯。出声并大声地朗读,自我欣赏,自我陶醉。

5)听英语广播和英文歌曲的习惯。

6) 随时用英语的习惯和用英语思考的习惯,如:坚持写英语日记、用英语与朋友交谈等。

二、任务:

1)赏析几部英文电影:《百万英镑》、 《窈窕淑女》、 《风语者》、《壮志凌云》、《Three Idiots》、《阿甘正传》、《茜茜公主》、《飘》、《简爱》等,观看时多学习电影中的英文表达,少看汉语字幕。

2)读两本英语书虫。

3)背诵新概念英语第二册至少20篇文章。

4)每天练一篇英语书法,一手漂亮的书法是高考作文的门面。

5)学唱两首英文歌曲或讲两个英语笑话,以便在开学后的英语活动中一展风采。

6)学会用英语介绍自己喜欢的两所大学。

7)多练口语听力,以便尽快适应高中英语授课模式。

三、特别提醒:

请同学们假期熟练复习掌握相应的2000词汇。语音语法基础不太扎实的注意查漏补缺。

请准备牛津第7版或朗文第4版英语词典,并使用词典练习查阅以下词汇: cut 、come、get 、go 、look、 make 、put、 pull 、take、 turn 。

相信优秀的你经过一个假期的努力学习,会变得更加优秀!同学们,加油!

 物理

1.借高中物理课本自主学习,并完成课后习题。

通过学习,对课本上的概念与公式有一个初步认识,对课本上的一些小实验,自己能动手做的可以试着做一下,从中你会感觉到物理的奥妙。

高一第一学期主要完成前四章的学习,这是物理入门的一个关键时期。

高中物理学习的内容在深度和广度上和初中有很大的不同,物理现象分析比较复杂,物理模型建立不太容易,要从多方面、多层次来探究问题,如受力分析等,所以务必做好预习工作。

2.按照课本和自己保留的初三物理复习资料,认真的把电路问题再重点复习一遍,特别指出的是电路问题中的串、并联电路的特点和电路的简化问题、电功、电功率等,必须把初三做过的此部分习题弄通弄精。因为这一部分内容高中不再重新讲,但经常用到,是高考必考内容。

3.把初中课本上的力学问题重点复习一下,力学是整个高中物理的重点内容,如果力学学得好,则为整个高中物理打下良好基础。

4.要借一本高中必修四数学课本,自主学习三角函数的相关知识,这部分知识在初中没有学,但是高中物理中第三章就要用到,它是学好高中物理的必备知识。

5.通过读书或上网查询,如生活与物理、物理学史等,你会发现物理和我们的生活竟是如此密切,物理世界是如此奥妙无穷,变化莫测,博大精深,精彩纷呈!

 化学

有人说化学背背就行了,这样的认识是错误的,化学也是理科,有需要你理解的概念和理论,而概念和理论是学习具体物质的理论支撑,所以你要学会用你聪明的大脑去思考、理解化学。

为了更好的适应高中化学的学习,为自己赢得高中学习的高起点,我们给你一些建议:

一、初中知识的回顾总结

凡是初中课本上有的,不论中考考不考,高中一律不再作为新课讲授,而在高考中是可以考的,所以要牢固掌握初中的重要知识点,为学好高中化学做好铺垫。

具体建议:

1.上网搜索5套中考题,认真完成,总结初中所学的重点知识。

2.查资料,掌握H2 、 O2(三种方法) 、CO2的实验室制法及其化学性质。

3.熟练书写初中课本化学上、下册所有化学方程式。

4.熟记前20号元素的符号,及原子结构示意图。

5.熟记常见元素及其原子团的化合价,并能根据化合价书写化学式。

二、预习高中第一册化学课本

提前对高中知识有一个大致的了解,明确高中知识的提升点,充满信心地迎接高中的学习。

具体建议:

1.阅读课本,结合课本知识提出问题,能找到问题的预习才是有价值的。

2.完成课后练习,检验预习效果。

3.结合预习中的问题和作业中的错题,查阅资料解决它们,学会学习是高中生的必备素质之一啊!

4.化学实验充满了乐趣,时而还会给你意想不到的帮助,多动手完成一些家里能做的实验吧!

 生物

生物是高考必考的科目之一,也是与生活联系最为紧密的学科。

在这里,我们将会和大家共同走进五彩缤纷的生物世界,引领大家走进细胞微观世界,了解前沿生物技术的新进展等;在这里,我们将会领略奥妙无穷的生命机理,了解“杂交水稻”、“克隆羊多利”、“神奇的太空蔬菜”、“人类基因组计划”、“超级小鼠”等生物学领域的优秀成果。

同学们,良好的开端是成功的一半,如果你要在开局时就占据有利位置,请接受高一生物学老师的建议:

1. 熟悉一下初中课本中的有关知识,以利于与高中知识衔接:

①细胞的结构 ②显微镜的使用 ③光合作用 ④细胞呼吸

2. 向上一届学生借阅生物第一册课本,简单地进行预习浏览

3. 向学姐学哥们探讨学好生物的经验、好的方法。

4. 上网查阅生物科技新进展

 政治

金属货币、纸币、金银纪念币、纪念钞、纸币、电子货币、腾讯Q币,必须分清;

价格有时高于价值,有时低于价值,消费者时而多买,时而少买,原因必须明白;

市场、国家、企业、消费者、劳动者、投资者,分清角色,弄清自己到底如何做;

存款、贷款、活期、定期、结算、网银、股票、债券、保险,你应亲自试一下;

经济制度、经济体制、经济目标、经济全球化、引进来、走出去、还要看看汇率;

在这里给大家提几点建议与要求:

1.借阅高中政治教材,了解高中政治与初中政治的不同点。

不同于简单的机械记忆,更注重理解基础上的运用;不同于单一的内容形式,更注重多领域的涉猎,全方位的发展。

2.学会从电视、互联网中获取有效信息,丰富自己的视野与头脑,把上边内容弄明白。

建议每天观看新闻联播等相关新闻栏目,查阅上半年的重要经济、政治、文化现象,写出自己的体会。

3.积极参与社会实践。

生活中,很多的经济、政治现象与我们学习的知识相关,你可以调查市场上不同商品价格的变动及其影响,了解不同群体的消费行为,也可以调查了解自己所在的社区居委会或村委会的一些活动、事件等。

4.你肯定在生活中会遇及一些相关的经济、政治等现象或问题,要积极思考,可以带着疑惑而来,我们一起解决!

 历史

把握假期,为未来铺路。

1. 务必通览一遍初中历史课本,要具备基本的历史常识,为高中阶段历史的学习打好坚实的基础。

2.熟练掌握中国古代的王朝更替,形成比较明确的时空定位。

3. 浏览阅读一些史学界研究热点、考古新发现、历史古迹图片、中外历史趣闻等,增强对历史的了解,提高历史学习兴趣。

4. 上网搜索和学习高中历史学习特点与方法,以便开学后尽快完成由初中到高中学习的过渡。

5. 与在校的文科学生进行沟通和交流,提前了解高中历史的学习状况和学习经验,做好准备。

6. 借阅教材,大体了解一下高中与初中教材结构的不同,体会专题学习的优点与弊端,简单熟悉一下教材中我们初中未接触过的章节(比如专题一的内容),为开学后的学习做好思想和知识上的双重准备!

 地理

地呈千古文明,理蕴万世精华。大到世界,小到生活。爱地理,爱生活!在我们生活中很多事情都跟地理息息相关,在你进入高中之前应做好以下方面:

做好计划把初中地理四本书复习一遍,梳理知识框架,因为初中地理是高考内容的重要组成部分,也是学好高中地理的基础。

买一个小地球仪,注意观察世界重要国家所在位置以及重要经纬线。

每天注意收看中央电视台的天气预报。了解天气符号(如:晴天、阴天、多云、小雨、大雨、雷雨、风向以及风力大小等),并特别注意重要天气系统的发展变化(如台风)。

记录你暑假旅游走过的地点,了解祖国的名山大川,风土民情等。

画中国政区图并在图中标注省会、简称以及重要的事物,如:山脉、河流、城市等。

留心观察身边自然现象,如:一天中不同时刻日影的朝向、长短变化;一月内月相的形状、月面的朝向、不同日期昼夜长短变化等,并对以上观察做好记录。

可以做一次社会调查,了解你所在家乡的自然特征,如:地形、气候、河流、湖泊、生物、土壤以及在城市建设、生态环境、居民生活等方面的变化。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”一个新的学习时代即将开始,在假期里做好充分的准备,充实自己、提高自己,为走向更大的成功加上最有力的砝码!


责任编辑:仰望星空网
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